<dl id='uj7b5'></dl>

  • <tr id='uj7b5'><strong id='uj7b5'></strong><small id='uj7b5'></small><button id='uj7b5'></button><li id='uj7b5'><noscript id='uj7b5'><big id='uj7b5'></big><dt id='uj7b5'></dt></noscript></li></tr><ol id='uj7b5'><table id='uj7b5'><blockquote id='uj7b5'><tbody id='uj7b5'></tbody></blockquote></table></ol><u id='uj7b5'></u><kbd id='uj7b5'><kbd id='uj7b5'></kbd></kbd>
  • <i id='uj7b5'><div id='uj7b5'><ins id='uj7b5'></ins></div></i>

    <ins id='uj7b5'></ins>
    <i id='uj7b5'></i>

      <code id='uj7b5'><strong id='uj7b5'></strong></code>

        <span id='uj7b5'></span>
        1. <fieldset id='uj7b5'></fieldset>

          <acronym id='uj7b5'><em id='uj7b5'></em><td id='uj7b5'><div id='uj7b5'></div></td></acronym><address id='uj7b5'><big id='uj7b5'><big id='uj7b5'></big><legend id='uj7b5'></legend></big></address>

            《西寧大學籌建方案》通過!近期投資估算23億元

            • 时间:
            • 浏览:16
            • 来源:亚洲AV最新208_亚洲f和欧美妹黄色爱情_亚洲va欧洲国产av

              5月15日,青海省人民政府官網公佈瞭《西寧大學籌建方案》全文。方案提出,西寧大學定位為應用研究型理工類大學,遠期辦學規模約17000人,是由青海省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等學校。學校建設地點位於西寧市城北區海湖大道北延段生物園區三期項目用地,近期建設工程項目投資估算23億元。

              《西寧大學籌建方案》談到,籌建的主體思路突出“高、精、小、特、新”,探索在西部欠發達地區建設高水平有特色的應用研究型理工類大學的實現路徑,更好地服務於國傢戰略和區域發展戰略。以下是方案原文:

            西寧大學籌建方案

              籌建西寧大學是青海省委省政府貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國全省教育大會精神,加快推進教育現代化和辦好人民滿意教育的新部署;是順應新時代發展需求,主動服從和服務國傢戰略和區域發展戰略,助力區域經濟社會發展的新舉措;是優化高等教育資源佈局,提升青海高等教育水平,全力推動高等教育高質量發展的新實踐;是培養高素質理工類人才,在發展相對滯後的西部地區新建一所高水平應用研究型理工類大學的新探索。為做好籌建工作,制定本方案。

              一、指導思想

              以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和全國全省教育大會精神,堅持和加強黨的全面領導,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人根本任務,圍繞深入實施“五四戰略”,奮力推進“一優兩高”,服務“五個示范省”建設、“四種經濟形態”引領的高質量發展。秉持“人才興校、開放活校、科研強校”理念,把學校建設成為在國內有影響力的高水平應用研究型理工類大學。

              二、總體思路

              突出“高、精、小、特、新”,探索在西部欠發達地區建設高水平有特色的應用研究型理工類大學的實現路徑,更好地服務於國傢戰略和區域發展戰略。規劃和建設上體現“高”:高起點規劃,高水平建設;學科和師資上突出“精”:精準設置學科專業,精幹培育師資隊伍;規模和內容上踐行“小”:學校規模不貪大,專業設置不求全;理念和定位上註重“特”:突出西部特點,彰顯時代特色;模式和機制上探索“新”:樹立全新辦學理念,創新辦學體制機制,著力打造西部名校、百年名校。

              根據《教育部關於支持以青海大學昆侖學院轉設為基礎籌建一所理工類本科學校的函》(教發函〔2019〕46號)要求,研究制定《青海大學昆侖學院轉設方案》,確定轉設時間表、路線圖,平穩有序推進轉設工作。西寧大學籌建工作達到國傢規定標準,通過教育部考察評議和審批後,青海大學昆侖學院停止招生,招生計劃劃轉西寧大學;青海大學負責青海大學昆侖學院在校生教學、管理直至畢業,待所有在校生畢業後,終止辦學資質;按照相關規定推進青海大學昆侖學院財務清算、財產清償,明確知識產權、管理資源和教育教學資源歸屬,妥善安置昆侖學院臨聘人員。

              成立西寧大學籌建辦公室(西寧大學〈籌〉),負責貫徹落實西寧大學籌建工作領導小組相關決策部署,組織編制校園建設規劃,協同推進校園建設工程;對標教育部《普通本科學校設置暫行規定》及相關要求,研究制定專項工作方案,統籌實施西寧大學內部組織機構設置、管理制度體系構建、學科建設與專業設置、師資及管理人員配備,實現基礎設施建設與組織機構、師資隊伍、學科專業建設協同有序推進。

              三、辦學定位

              辦學類型定位:應用研究型理工類大學。

              學科專業定位:以工為主,理、工、經、管等多學科協調發展。

              辦學層次定位:以本科教育為主,積極發展研究生教育,適度發展留學生教育。

              培養目標定位:培養符合時代要求、理想信念堅定、理論基礎紮實、實踐能力突出、勇於創新創造的高素質應用型人才。

              服務面向定位:立足西部、面向全國,服務創新型國傢建設和區域經濟社會發展。

              四、籌建目標

              緊緊圍繞國傢“一帶一路”戰略、《中國制造2025》《中國教育現代化2035》等國傢重大戰略和產業戰略,對標國傢“雙一流”建設,培育一批優勢學科,建設一批特色學院和應用技術研究中心,打造辦學定位清晰、應用特色鮮明、服務改革發展的高水平應用研究型理工類大學。

              2023年,學校建設工程項目整體竣工,配套設備完善,師資隊伍、基礎設施、辦學經費、管理團隊等達到教育部相關標準。

              2024年,完成青海大學昆侖學院轉設,西寧大學全面承接辦學功能,實現首次招生。科學高效的管理體制機制初步建立,現代化教學、科研、生活基礎設施相對完備,優質服務體系基本形成,校園功能趨於完善,與招生規模和科研需求相適應的高素質教學科研團隊組建到位,大學運行的辦學條件基本具備。

              2035年,實現學校治理體系和治理能力現代化,創新型、應用型人才培養體系健全,學科專業建設、師資隊伍建設、人才培養、科學研究和開放辦學取得重大成效,“高、精、小、特、新”辦學特色充分彰顯,服務能力顯著提升,成為西部有影響力的高水平應用研究型大學。

              五、辦學規模

              2024年,首次招生,招生規模約2000人(本科生約1500人、研究生約500人)。教職工約300人(專任教師約200人)。

              2030年,辦學規模約10000人(本科生約8000人、研究生約2000人)。教職工約1000人(專任教師約800人)。

              遠期規模:辦學規模約17000人(本科生約12000人、研究生約5000人)。教職工約1600人(專任教師約1300人)。

              六、治理體系

              舉辦者:學校是青海省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等學校。

              領導體制:學校實行中國共產黨高等學校基層委員會領導下的校長負責制。

              理事會:設立大學理事會,對學校改革發展的重大事項進行咨詢、監督、評議。

              基金會:成立大學基金會,吸引社會捐資、籌集資金,支持大學培養創新人才,開展科研活動。

              人員管理:建立健全以聘用制度和崗位管理制度為基礎的新型高校人事管理體制,實行人員總量管理和動態調整,依法依規自主設置崗位,自主制定人員聘任管理及教師職稱評審辦法。

              教學科研機構:打破學科專業分類邊界,促進學科交叉融合,設工學、理學、商學、通識教育等教學和科研機構。

              管理服務部門:按照“統籌超前、規范科學、協同合作、精幹高效”的原則,圍繞學校總體發展戰略目標,按需設立管理服務機構。

              七、學科設置

              依據青海省普通高等學校學科專業設置規劃,按照西寧大學辦學定位,科學制定《學科專業設置方案》,因時因勢動態調整。

              確立“做強工科、做優理科、做精商科”的學科專業發展思路,堅持“突出重點、強化特色、優化結構、錯位發展”的原則,提高理工學科的集成度、學科鏈與產業鏈的關聯度、學科佈局與區域產業的契合度。構建“多學科—跨學科—學科融合”的學科建設模式,形成主體學科特色鮮明、相關學科支撐有力、學科專業佈局合理的學科專業體系。圍繞青藏高原資源開發與環境保護,聚焦國傢戰略性新興產業發展,以“互聯網/AI+”為平臺,緊跟學科發展前沿和行業技術前沿,重點發展與生態環境保護、新能源、新材料、新一代信息技術、新經濟等相關的新興學科和交叉學科。先行打造3至5個優勢特色學科專業集群。

              八、師資隊伍建設

              以數量充足、結構合理為目標,建立健全人才工作體系,深化教師管理體制改革,制定《師資隊伍建設方案》。

              緊扣保證數量和提高質量“兩個重點”,按照“外求人才、內修制度、分類施策”原則,靈活選人用人,優化資源配置,建立高層次人才崗位聘任綠色通道,實行雙軌並行模式,探索“預聘+長聘”、協議年薪和項目工資制,努力構建有利於優秀人才脫穎而出的制度環境。搭建人才成長培育多元平臺,引育並舉、分層推進,建立一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質師資隊伍。堅持師資隊伍建設與發展規劃相銜接、與重點學科和重大項目相結合,形成人才匯集、有效治理的良性機制,提高人才使用效能,滿足高水平應用研究型大學教學、科研需求。

              九、規劃建設

              (一)建設地點。

              西寧大學建設地點位於西寧市城北區海湖大道北延段生物園區三期項目用地。東隔海湖大道與青海師范大學城北校區相鄰。校園總用地面積1094319.98㎡(1641.48畝)。

              (二)規劃理念。

              貫徹開放、共享發展理念。統籌城市規劃與校園規劃,完善城市公共服務設施,提高公共服務水平。建立高校、園區、行業、企業共建共享機制,開放共享圖書信息資源、體育運動場館,提高資源使用效益;共建共享科學研究、實踐實訓空間,構建“政產學研”一體的產教融合新模式,加強校地合作,強化協同創新,增強科技供給。

              構建科學合理空間佈局。遵循“整體規劃、分期實施”原則,充分考慮建設時序,綜合利用地形地貌,統籌教學、生活、生態三大空間,構建自然景觀與建築景觀共融,地上設施建設與地下空間利用結合,近期建設與遠期“留白”統籌,規模適度、空間有序、用地集約的校園空間格局。

              (三)建設內容。

              按照辦學規模需求,建設與專業設置、教學實驗、師生生活相匹配的教室、實驗實習用房、圖書館、體育運動場館、行政辦公用房、教師辦公用房、會堂、學生宿舍、食堂、單身教師公寓、專傢公寓、後勤及附屬用房,配套建設人防地下設施、校園道路管網、綠化景觀工程等。

              (四)建設規模。

              近期辦學規模10000人(本科生8000人、研究生2000人),規劃校園建築總面積為340000㎡,其中地上建築面積307000㎡,地下建築面積33000㎡。

              遠期辦學規模17000人(本科生12000人、研究生5000人),規劃校園建築總面積為620000㎡。

              (五)建設期限。

              近期規劃建設自2020年6月至2023年12月。根據學校發展需要,適時謀劃和啟動後期建設工程。

              (六)建設進度。

              2020年6月至2021年6月:完成項目可行性研究編制、規劃設計、施工圖設計、項目概算、監理和施工單位招標,並開工建設。

              2021年6月至2022年6月:建設施工,建築主體封頂。

              2022年6月至2023年6月:建設施工,建築主體竣工,完成裝飾工程,設備安裝調試。

              2023年6月至2023年12月:完成室外總圖工程(管網、道路、景觀、綠化、亮化、圍墻、大門等),竣工驗收,交付使用。

              (七)建設資金。

              近期建設工程項目投資估算230000萬元。建設投資通過省級財政資金投入、爭取中央財政基本建設資金投入和其它渠道籌措。

              (八)資金計劃。

              2020年:建設資金25000萬元。

              2021年:建設資金80000萬元。

              2022年:建設資金80000萬元。

              2023年:建設資金45000萬元。

              十、保障措施

              (一)組織保障。

              1.強化籌建組織領導。籌建工作領導小組負責籌建工作的組織領導,統籌推進西寧大學籌建工作,研究決策重大事項,協調解決重大問題。各成員單位各司其職、各負其責,相互支持、形成合力,共同推進籌建工作。籌建辦公室(西寧大學〈籌〉)執行籌建工作領導小組相關工作部署和要求,負責具體籌建工作的組織實施。

              2.成立專傢咨詢團隊。邀請省內外高校管理、高校設置、校園規劃、學科專業建設等方面的專傢組成專傢咨詢團隊,開展各類規劃建設的績效評價、風險評估、問題分析和重大事項論證咨詢等工作。

              (二)制度保障。

              1.建立籌建議事決策制度。制定籌建工作領導小組、籌建辦公室(西寧大學〈籌〉)議事決策和工作規則,明確工作職責和規程,依法科學民主決策、擔當有為履職盡責。

              2.建立校區建設管理制度。研究制定校區建設基建檔案管理、合同管理、招投標管理、項目管理等系列工程項目建設制度和黨風廉政建設制度,加強對工程建設的全程管理,加強對國有資產的監督管理,確保籌建工作從始至終在制度規范內運行。

              (三)條件保障。

              1.打造高效籌建隊伍。加快充實籌建辦公室(西寧大學〈籌〉)工作力量,在全省機關事業單位自主選調急需緊缺工作人員,面向企業考核招聘適合崗位要求的高層次人才的基礎上,按照西寧大學(籌)組織架構,適時設置教學、科研、管理等內部機構,核定職數和編制,引進、選配教職工,組建教學科研團隊,構建大學雛形。

              2.落實建設項目資金。落實省級財政資金投入,積極爭取中央財政基本建設資金、社會資金支持,多渠道籌措建設項目資金,確保建設資金足額及時到位,加快推進大學校園規劃建設。

              3.確保運行經費投入。根據學校籌建發展需求,明確師資隊伍、教學儀器設備、圖書資料、辦學運行經費等資金的籌措渠道和額度,確保學校正常開辦和持續發展。

              4.建立對口支援機制。協調教育部和有關省市,尋求部委、對口支援省市、央企在建設資金、學科專業設置、人才培養、高層次人才引進、高端實驗設備共享等方面的支持。加強與國內外科研院所、高水平大學的合作,密切與“一帶一路”沿線國傢知名大學的交流,確保西寧大學高起點開局、高質量發展。